Author: Mireille Rabenoro
ISBN No: 978-1-920287-47-4
Cost: 250.00
Les 22 et 23 juin 2009, s’est tenu à Antananarivo (République de Madagascar), un atelier scientifique sur le thème « Langue et éducation : quelle langue utiliser en classe, à Madagascar, au 21ème siècle ? ». Cet atelier a été organisé sous la direction du « Centre for Advanced Studies of African Society » (CASAS), Cape Town en Afrique du Sud. La présente monographie est une sélection des communications présentées lors de cet atelier et comporte dix-sept (17) études dont la première est une introduction générale et le reste est regroupé en quatre parties dénommées respectivement « Politiques linguistiques » ; « Le malgache, langue d’enseignement des disciplines » ; « Le malgache, langue d’enseignement par niveau » et « Le bilinguisme dans l’éducation ». La première partie comporte sept études, la seconde trois, la troisième deux et la quatrième en comporte quatre.
ISBN No: 978-1-920287-47-4
Cost: 250.00
Les 22 et 23 juin 2009, s’est tenu à Antananarivo (République de Madagascar), un atelier scientifique sur le thème « Langue et éducation : quelle langue utiliser en classe, à Madagascar, au 21ème siècle ? ». Cet atelier a été organisé sous la direction du « Centre for Advanced Studies of African Society » (CASAS), Cape Town en Afrique du Sud. La présente monographie est une sélection des communications présentées lors de cet atelier et comporte dix-sept (17) études dont la première est une introduction générale et le reste est regroupé en quatre parties dénommées respectivement « Politiques linguistiques » ; « Le malgache, langue d’enseignement des disciplines » ; « Le malgache, langue d’enseignement par niveau » et « Le bilinguisme dans l’éducation ». La première partie comporte sept études, la seconde trois, la troisième deux et la quatrième en comporte quatre.
